Por el contrario, lo que efectivamente nos impulsa en esta indagatoria es la oportunidad de conocer con la mayor profundidad posible el pensamiento, las expectativas, los trazados y dibujos que los jóvenes estudiantes de secundaria de estos liceos del sur de Chile imaginan y construyen para sí mismos. En este recorrido, que iniciáramos en el primer semestre del año 2008, hemos encontrado hallazgos y constataciones que van muchos de ellos a contravía de lo que actualmente la escuela tiene por sabido sobre estos jóvenes de liceos municipales. Estos develamientos son tratados ampliamente en las páginas venideras y hemos procurado adjuntar a ellos los datos y argumentaciones que avalan dichas constataciones.